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DIGITALES KLASSENZIMMER 4.0: UNTERRICHT MODERN GESTALTEN UND DURCH DEN DIGITALPAKT SCHULE FÖRDERN LASSEN

Kreide an der Tafel? Das war einmal: Moderne Klassenzimmer arbeiten nach Ansicht von IAdea Deutschland digital! Zusammen mit Partnern haben wir das Digitale Klassenzimmer 4.0 entwickelt. Wir versorgen Lehrkräfte und Schüler mit aktuellen Geräten, um den Unterricht auf die Höhe der Zeit zu bringen – damit Lernen wieder Spaß macht! Eine Förderung durch den DigitalPakt Schule ist möglich.

IAdea Deutschland - Digitales Klassenzimmer 4.0

DIGITALER UNTERRICHT IN MODERNEN KLASSENZIMMERN

Die heutige Generation wächst mit dem Smartphone in der Hand auf und schaut Serien auf einem Tablet. Es ist nur folgerichtig, dass auch der Unterricht – wo Kinder immerhin etwa die Hälfte Ihres Tages verbringen – ebenso gestaltet wird und auf den Fortschritt in der Display-Technologie  Rücksicht nimmt.
Im Kern besteht unsere Initiative Digitales Klassenzimmer 4.0 aus folgenden Komponenten:

  • Jeder Schüler erhält ein iPad von Apple oder ein vergleichbares Gerät mit Android als Betriebssystem.
  • Der Unterricht findet nicht mehr an einer Schiefertafel statt, sondern an einem Smartboard: Dabei handelt es sich um ein 84 oder 92 Zoll großes Display, das von IAdea Deutschland zur Verfügung gestellt wird.
  • Zusätzlich steht Lehrkräften ein 42 Zoll großes Display zur Verfügung.
  • Alle Geräte werden untereinander via WLAN vernetzt, sodass die gemeinsame Mitarbeit von Lehrkräften und Schülern problemlos möglich ist.

Inhalte finden nicht mehr an der Tafel statt, sondern auf dem großen Smartboard. Dort lassen sich Formen jeder Art problemlos abbilden: Von einfachen Buchstaben und Zahlen bis hin zu Grafiken und komplexen Formeln. Die Lesbarkeit ist durch eine hohe Helligkeit permanent garantiert.
Das Leben heute ist geprägt von sozialen Netzwerken, virtuellen Freundschaften, Büchern im eBook-Format und sogar pädagogisch wertvollen Spielen wie Minecraft. Mit dem Digitalen Klassenzimmer 4.0 trägt IAdea Deutschland einen Teil dazu bei, bestimmten Unterricht durch die Integration moderner Medien zu verbessern.

ZIEL DES DIGITALEN KLASSENZIMMERS 4.0

IAdea Deutschland - Ziel des digitales Klassenzimmers 4.0

Wir möchten durch Smartboard, iPad & Co. dabei helfen, Schülern den Umgang mit Medien näherzubringen. Die Folge ist eine selbstbestimmte Nutzung der genannten Geräte. Soziale Verantwortung und das sachgerechte Handling der Unterrichtsmittel stehen im Vordergrund. Je früher die Nutzung dieser Geräte erfolgt, desto besser lernen Kinder, Verantwortung zu übernehmen. Außerdem erfolgt dadurch ein fließender Übergang von den zu Hause bereits angelernten Fähigkeiten in den Unterricht.

Durch unsere langjährige Erfahrung im Bereich der Digital Signage und Display-Technik stellen wir alle erforderlichen Geräte bereit. Kein Kind muss eigene Geräte mitbringen. Dies fördert die Chancengleichheit im Unterricht und dient langfristig dazu, die Medienkompetenz zu verbessern. Zusätzlich findet kein Bruch zwischen den in der Schule genutzten Medien und zu Hause statt: Die Übermittlung der Inhalte an die vorhandenen Geräte zu Hause geschieht fließend und erleichtert das Lernen.

VORTEILE AUCH FÜR LEHRKRÄFTE

Bei IAdea Deutschland spezialisieren wir uns auf den Verkauf von Digital Signage Lösungen inklusive hochwertiger Bildschirme für den Außen- und Innenbereich. Diese Expertise geben wir auch an Lehrkräfte weiter: Die genutzten Geräte dienen etwa dazu, aktuelle Informationen aus dem Internet zu beziehen. Es ist nicht notwendig, eventuell veraltete Lehrmaterialien zu verwenden. Stattdessen steht ein digitales Smartboard bereit, das auf Wunsch neue Informationen sofort für alle Schüler sichtbar darstellen kann.

Informationen können durch diese Initiative der IAdea Deutschland GmbH und Partnern auf ganz neue Art und Weise präsentiert werden. Lehrkräfte sind nicht mehr zwingend an die Mittel gebunden, die Papier, Stifte und Kreide bieten. Stattdessen stehen Lehrkräften – und auch Schülern! – alle Möglichkeiten offen, die ein digitales Display bietet. Die Darstellung erreicht ganz neue Dimensionen. Bei Bedarf speichern Sie besonders gelungene Inhalte einfach auf den Geräten.

Sollen Informationen für spätere Unterrichtsstunden aufbewahrt werden, ist das Abfotografieren der Tafel nicht mehr notwendig. Daten werden gespeichert und bei Bedarf einfach wieder aufgerufen. Gerade medienintensive Unterrichtsformen können so aufeinander aufbauen. Schüler und Lehrkräfte müssen nicht mehr jeden Tag aufs Neue beginnen – und eine langfristige Dokumente des Unterrichts wird dadurch ebenfalls ermöglicht.

VORBEREITUNG AUF DAS ECHTE LEBEN

Schon früh lernen Kinder durch das Digitale Klassenzimmer 4.0, dass Organisation im Leben wichtig ist. Digitale Kalender, verfügbar direkt auf den Tablets in der Schule, helfen bei diesem Vorgang. Der internetgestützte Unterricht ermöglicht Lehrkräften weiterhin, Kinder für die Gefahren, die im Internet zweifellos vorhanden sind, zu sensibilisieren. IAdea Deutschland trägt damit auch einen wesentlichen Anteil an einem gefahrlosen Umgang mit dem Internet zu Hause – denn was in der Schule gelernt wurde, wird auch zu Hause angewendet.

Weiterhin wird so die Basis geschaffen, moderner Informationstechnologie nicht unkritisch gegenüber zu stehen. Lehrkräfte können direkt am Smartboard darauf hinweisen, dass das Internet nicht nur Wahrheiten beinhaltet. Schüler erfahren dies anschließend direkt auf dem Gerät in der eigenen Hand. „Von der Hand in den Kopf“ lautet ein geläufiges Sprichwort unter Pädagogen und meint, dass Dinge, die sich anfassen lassen, besser im Gedächtnis verbleiben – und dieses Konzept unterstützen wir bei IAdea Deutschland.

Durch das Digitale Klassenzimmer 4.0 erhalten Sie alle Mittel, um den Unterricht in bestimmten Fächern mit Smartboards und Tablets zu gestalten. Passen Sie Ihren Unterricht an die Zeichen der Zeit an und begeistern Sie Schüler durch völlig neue Formen des Lernens. IAdea Deutschland berät Sie gerne umfassend und stellt bei Bedarf alle notwendigen Geräte zur Verfügung. Eine Förderung durch den DigitalPakt Schule ist möglich.